« Cinquième Réussite »
Projet d’aide aux élèves de cinquième en difficulté scolaire
Cette année ont été regroupés dans une même classe de cinquième, avec l’accord des parents, 24 élèves repérés comme étant les plus en difficulté scolaire en sixième de manière à permettre un cursus progressif mais continu, un apprentissage à modalités particulières, avec une équipe de professeurs volontaires.
Comment aider ces élèves en difficultés ?
– En rassemblant une équipe pédagogique constituée de professeurs volontaires, d’un CPE et de la principale adjointe,
– en privilégiant le travail en effectif allégé en mathématiques, en français, en anglais et en histoire-géographie, le nombre d’heures est identique à celui des autres classes.
– en désignant chaque membre de l’équipe, tuteur de 1, 2 ou 3 élèves, il est l’interlocuteur privilégié de l’élève et permet un suivi personnalisé dans le parcours scolaire et l’orientation,
– en incluant dans l’emploi du temps, une heure d’aide aux devoirs et une heure de méthodologie,
– en proposant aux parents des « réunions » pour les aider à gérer les difficultés rencontrées par leur enfant.
Objectifs poursuivis par cette action :
Une acquisition du socle commun des connaissances et des compétences fixé par les textes officiels pour le niveau de 5e.
Une découverte de l’univers des métiers (leurs atouts, leurs contraintes, leurs attraits).
Une prise de conscience de l’intérêt d’étudier pour leur formation future.
Une plus grande confiance en eux.
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